Pädagogische Horizonte

Mitteilungen

Call für die themenoffene Ausgabe 5(2)

2020-11-12

Pädagogische Horizonte 5(2), themenoffene Ausgabe

In dieser themenoffenen Ausgabe des Journals sind erziehungswissenschaftliche und fachwissenschaftliche bzw. fachdidaktische Beiträge zur schulischen und hochschulischen Praxis sowie zur Schul- und Hochschul- entwicklung willkommen, die einer der folgenden Kategorien zuordenbar sind: empirischer, theoretischer bzw. methodologischer Artikel, Fallstudie, Literaturreview.

Erscheinungsdatum: Spätherbst 2021 | Ende der Einreichfrist: Freitag, 19. März 2021

Call for Papers

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Call for Papers für das (wachsende) Themenheft 4(1), »Die gesellschaftliche Erzeugung religiöser Vielfalt«

2020-09-28

Aktuelle Ausgabe

Bd. 4 Nr. 3 (2020): Themenheft »Die Zukunft religiöser und ethischer Bildung in der Schule«

Veröffentlicht: 2020-12-23

Komplette Ausgabe

Editorial

Editorial

Alfred Weinberger, Emmerich Boxhofer, Christoph Baumgartinger, Franz Keplinger

vii–viii
- PDF

Artikel

Ethik versus Religion?

Manfred Scheuer

1–18
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Die Die Debatte über Religions- und/oder Ethikunterricht und ihre religionspolitische Hintergrundlogik

Franz Gmainer-Pranzl

19–30
- PDF
Die Relevanz von Religions- und Ethikunterricht: Sichtweisen von Lehramtsstudierenden. Eine qualitative empirische Studie

Alfred Weinberger, Emmerich Boxhofer

31–50
- PDF
In der Gestalt des Gesprächs: Profil und Bedeutung eines katholischen Religionsunterrichts heute Eine Orientierung in Thesen

Roman Siebenrock

51–72
- PDF
Der gesellschaftliche Nutzen des Religions- und Ethikunterrichts

Severin Josef Renoldner

73–86
- PDF
Religions- und Spiritualitätsbildung in flüchtiger und transzendenzloser Moderne Was vom schulischen Religionsunterricht bleiben sollte, wenn sich alles ändert

Silvia Habringer

87–116
- PDF
Moralische Pluralität als Herausforderung ethischer Bildung

Christian Feichtinger

117–132
- PDF
Das Projekt KUER. Religiös-ethische Bildung in einem kooperativ-dialogischen Unterrichtsprojekt der Sekundarstufe I

Isolde Kreis, Birgit Leitner

133–148
- PDF
Damit wir auch morgen noch gut leben können Eine didaktische und methodologische Annäherung an ethisches Lernen im Religionsunterricht der Primarstufe am Beispiel Schöpfungsverantwortung

Monika Wagner

149–164
- PDF
Mündigkeit in einer globalisierten Welt Beiträge zur ethischen Bildung durch Demokratie und Menschenrechte

Monika Gigerl

165–178
- PDF
Religiöse UND ethische Bildung im katholischen Religionsunterricht der Oberstufe: Am Beispiel des Unterrichtsthemas „Schöpfung und Evolution“

Eva Freilinger, Josef Putz, Gerhard Weißhäupl

179–199
- PDF

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"Pädagogische Horizonte" ist ein frei zugängliches Online-Journal der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz, Österreich.