Pädagogische Horizonte

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Mitteilungen

Call for Papers für die Ausgabe 3(2) 2019

2018-11-28

Call for Papers 3(2) 2019

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Aktuelle Ausgabe

Bd. 2 Nr. 2 (2018)

Veröffentlicht: 2018-12-06

Komplette Ausgabe

Pädagogische Horizonte 2(2)

Editorial

Editorial

Emmerich Boxhofer, Martin Kramer

vii–ix
- PDF

Fachwissenschaftliche & fachdidaktische Beiträge

Automated reasoning in elementary geometry: towards inquiry learning

Beatrix Hauer, Zoltan Kovacs, Tomás Recio, Pilar M. Vélez

1–13
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Forschendes Lernen als kreativer Erkenntnisweg im Physikunterricht der Sekundarstufe

Susanne Oyrer

15–35
- PDF
Singworkshops in der schulischen Nachmittagsbetreuung und ihr Potential für selbstbestimmtes, vertrauensbasiertes und forschendes Lernen

Wolfgang Permanschlager, Daniela Reitinger, Johannes Reitinger, Clemens Seyfried, Albin Waid

37–54
- PDF
Religiöser Pluralismus in den islamischen Quellen

Amin Elfeshawi

55–72
- PDF

Erziehungswissenschaftliche Beiträge

Das Unterrichtsmodell VaKE im Primarstufenunterricht – Entwicklung und erste Evaluation

Alexandra Reichenwallner

73–98
- PDF
Schulentwicklung als Heldenreise – Das Heldenprinzip als Ansatz innovativer Schulentwicklung

Agnes Buttinger

99–133
- PDF
Wenn Zusammenarbeit zur Regel wird ... – Möglichkeiten kollegialer Kooperation im Schulentwicklungskonzept der "Neuen Autorität"

Agnes Buttinger

135–158
- PDF

Erziehungswissenschaftliche Beiträge – Kurzartikel

Der Berufseinstieg und die ersten Dienstjahre von Lehrerinnen und Lehrern

Nina Brlica

159–178
- PDF
Leben in Antinomien – Bewältigungsdispositionen aus arbeitsbezogenen Verhaltens- und Erlebensmustern

Verena Hainschink, Rim Abu Zahra-Ecker

179–194
- PDF

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"Pädagogische Horizonte" ist ein frei zugängliches Online-Journal der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz, Österreich.