Die praktische Umsetzung katholischer Bildungsaspekte mit dem Unterrichtsmodell VaKE (Values and Knowledge Education)

Replik zum Schreibgespräch „Menschen.Bildung.Persönlichkeit. Konturen einer katholischen Pädagogik“

Authors

  • Alfred Weinberger Private University of Education, Diocese of Linz

DOI:

https://doi.org/10.17883/pa-ho-2024-03-06

Keywords:

Values and Knowledge Education

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Published

2024-12-21

How to Cite

Weinberger, A. (2024). Die praktische Umsetzung katholischer Bildungsaspekte mit dem Unterrichtsmodell VaKE (Values and Knowledge Education): Replik zum Schreibgespräch „Menschen.Bildung.Persönlichkeit. Konturen einer katholischen Pädagogik“ . Pedagogical Horizons, 8(3), 63–68. https://doi.org/10.17883/pa-ho-2024-03-06

Issue

Vol. 8 No. 3 (2024): Pedagogical Horizons 8(3), 2024 · Special Issue "People.Education.Personality"

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