1.
Die Feldforschungs-Pyramide: Ein integratives Modell für Ethik, Methodik und persönliche Voraussetzungen in der Bildungsforschung. ph [Internet]. 30. Oktober 2026 [zitiert 30. Oktober 2026];10(2):87–100. Verfügbar unter: https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/317