„Forschendes Lernen als kreativer Erkenntnisweg im Physikunterricht der Sekundarstufe“, ph, Bd. 2, Nr. 2, S. 15–35, Dez. 2018, Zugegriffen: 6. September 2025. [Online]. Verfügbar unter: https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/47