„Positive Lehrer-Schüler-Einstellungen und ihre pädagogische Wirkung“ (2019) Pädagogische Horizonte, 3(2), S. 49–64. Verfügbar unter: https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/81 (Zugegriffen: 6 September 2025).