„Rubrics, ein Instrument zur Förderung von Selbstregulation und Selbstbeurteilung“ (2019) Pädagogische Horizonte, 3(2), S. 1–24. Verfügbar unter: https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/66 (Zugegriffen: 6 September 2025).