“Klassenführungshandeln Aus Der Perspektive Von Schüler -Innen Und Lehrer -Innen: Erfolgreiche Klassenführung – Kongruente Sichtweisen – Blinde Flecken”. Pädagogische Horizonte, vol. 2, no. 1, June 2018, pp. 63–82, https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/39.