“Fingerrechnen ≠ Fingerrechnen: Erläuterungen Zu zielführender Fingerverwendung Beim Aufbau Numerischer Kompetenzen Im Mathematischen Erstunterricht”. Pädagogische Horizonte, vol. 1, no. 1, Dec. 2017, pp. 317–327, https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/21.