“Singworkshops in Der Schulischen Nachmittagsbetreuung Und Ihr Potential für Selbstbestimmtes, Vertrauensbasiertes Und Forschendes Lernen”. 2018. Pädagogische Horizonte 2 (2): 37–54. https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/52.