„Beobachtungs- und Dokumentationspraxis in elementaren Bildungseinrichtungen: Eine gendertheoretische Analyse“. Pädagogische Horizonte 5, no. 2 (März 13, 2022): 221–244. Zugegriffen November 8, 2026. https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/145.