„Lesefreu(n)de – Profis helfen dir lesen: Diagnosegeleitete Langzeitforschung zur Förderung der Lesekompetenz durch den Einsatz von Primarstudent/-innen als Lesementor/-innen“, ph, Bd. 3, Nr. 2, S. 25–48, Nov. 2019, Zugegriffen: 6. September 2025. [Online]. Verfügbar unter: https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/76