„Zwischen Belastung und Bewusstsein: Eine empirische Querschnittsstudie mittels Voice-Handicap-Index (VHI) zur Erfassung der Stimmgesundheit von Lehrkräften“, ph, Bd. 10, Nr. 2, S. 33–48, Okt. 2026, doi: 10.17883/pa-ho-2026-02-03.