[1]
„Sich-Einfühlen: Eine bedeutsame pädagogische Kompetenz für professionelles Lehrer_innenhandeln“, ph, Bd. 5, Nr. 2, S. 21–34, Nov. 2021, Zugegriffen: Okt. 19, 2026. Verfügbar unter: https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/135