2026. Zwischen Belastung und Bewusstsein: Eine empirische Querschnittsstudie mittels Voice-Handicap-Index (VHI) zur Erfassung der Stimmgesundheit von Lehrkräften. Pädagogische Horizonte. 10, 2 (Okt. 2026), 33–48. DOI:https://doi.org/10.17883/pa-ho-2026-02-03.