Kooperatives Schreiben in sprachlich heterogenen Lerngruppen: Chancen und didaktische Perspektiven zur Schreibförderung in der Primarstufe. ph [Internet]. 26. Juni 2025 [zitiert 7. September 2025];9(1):71–88. Verfügbar unter: https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/255