Ketter, Franz David, und Sabine Benczak. „Supervision Und Schule – Ein glückliches Paar? Theoretische Hintergründe Und Zentrale Ergebnisse Einer Erkundungsstudie Zu Wirkung Und Auswirkung Von Supervision Im pädagogischen Kontext“. Pädagogische Horizonte 1, no. 1 (Dezember 2, 2017): 43–62. Zugegriffen September 8, 2024. https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/18.