Reibnegger, H., E. Oberreiter, B. Mittermayr, und B. Kremsmayr. „Supervision Im pädagogischen Kontext Als Anknüpfungspunkt für Organisationales Lernen: Motive Und Wahrgenommene Wirkungen“. Pädagogische Horizonte, Bd. 4, Nr. 2, Dezember 2020, S. 121–152, https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/102.