„Studentische Partizipation Am Beispiel Des Kreativen Service-Learnings: Zwischen Raumgestalt Und Raumgestaltung, Raumbezeichnung Und Raumverwaltung“. Pädagogische Horizonte, Bd. 9, Nr. 1, Juni 2025, S. 141–164, https://doi.org/10.17883/pa-ho-2025-01-09.