M. Schinko und K. Heinrichs, „Die duale Berufsausbildung in Österreich im Spannungsfeld von Reputationsnarrativ und Evidenzbasierung: Die Reflexion impliziter Prestigevorstellungen von anerkannten Lehrberufen als individuelle und gesellschaftliche Herausforderung“, ph, Bd. 5, Nr. 2, S. 293–316, Nov. 2021.