[1]
“Die praktische Umsetzung katholischer Bildungsaspekte mit dem Unterrichtsmodell VaKE (Values and Knowledge Education): Replik zum Schreibgespräch „Menschen.Bildung.Persönlichkeit“ aus bildungswissenschaftlicher Perspektive”, ph, vol. 8, no. 3, pp. 63–68, Dec. 2024, doi: 10.17883/pa-ho-2024-03-06.