“Beobachtungs- und Dokumentationspraxis in elementaren Bildungseinrichtungen: Eine gendertheoretische Analyse” (2022) Pädagogische Horizonte, 5(2), pp. 221–244. Available at: https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/145 (Accessed: 2 April 2025).