Gugler, Michaela, Christian Huber, Christian Endler, und Danièle Hollick. 2018. „Zur Bedeutung Von Supervision Als Integraler Bestandteil in Masterstudiengängen: Studie Am Interuniversitären Kolleg für Gesundheit Und Entwicklung“. Pädagogische Horizonte 2 (1):47–62. https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/44.