Oyrer, Susanne, Beatrix Hauer, Anke Hesse, Gudrun Keplinger, und Johannes Reitinger. 2021. „Fostering Authentic Inquiry at Multiple Levels through Participatory Action Research“. Pädagogische Horizonte 5 (2):203–220. https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/150.