GUGLER, M.; HUBER, C.; ENDLER, C.; HOLLICK, D. Zur Bedeutung von Supervision als integraler Bestandteil in Masterstudiengängen: Studie am Interuniversitären Kolleg für Gesundheit und Entwicklung. Pädagogische Horizonte, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 47–62, 2018. Disponível em: https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/44. Acesso em: 21 nov. 2024.