Erşan Akkılıç, E. (2021). Die Konstruktion des religiösen Gedächtnisses zwischen Kollektivität und Authentizität: Ein Fallbeispiel zweier muslimischer junger Frauen. Pädagogische Horizonte, 4(1), 13–22. Abgerufen von https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/176