Die Erhebung und Analyse von Fehlzeiten in der Berufsschule als Beitrag zur Prävention von Lehrabbrüchen: Erste Ergebnisse eines Projektes der Aktionsforschung in Oberösterreich. (2024). Pädagogische Horizonte, 8(1), 121–134. https://doi.org/10.17883/pa-ho-2024-01-09