Fürlinger, M.; Hofer, E.-M. Lesefreu(n)de – Profis Helfen Dir Lesen: Diagnosegeleitete Langzeitforschung Zur Förderung Der Lesekompetenz Durch Den Einsatz Von Primarstudent/-Innen Als Lesementor/-Innen. ph 2019, 3, 25–48.