Pandemiebedingtes Distance Learning in Der Schulpraxis Im Studienjahr 2021 2022: Über Die Unterschiedlichen Erfahrungen Mit Distance Learning (DL) Und Präsenzphasen in Den Pädagogisch Praktischen Studien (PPS) Der Primarstufenlehrer:Innenausbildung an Der Pädagogischen Hochschule Der Diözese Linz (PHDL. ph 2022, 6 (2), 15–28. https://doi.org/10.17883/pa-ho-2022-02-03.