[1]
Reibnegger, H., Oberreiter, E., Mittermayr, B. und Kremsmayr, B. 2020. Supervision im pädagogischen Kontext als Anknüpfungspunkt für organisationales Lernen: Motive und wahrgenommene Wirkungen. Pädagogische Horizonte. 4, 2 (Dez. 2020), 121–152.