Gugler, M., Huber, C., Endler, C. und Hollick, D. 2018. Zur Bedeutung von Supervision als integraler Bestandteil in Masterstudiengängen: Studie am Interuniversitären Kolleg für Gesundheit und Entwicklung. Pädagogische Horizonte. 2, 1 (Juni 2018), 47–62.