[1]
Hofer, R. 2022. Die Bedeutung von Reflexionskompetenz für die Gestaltung einer verantwortungsvollen elementarpädagogischen Praxis. Pädagogische Horizonte. 6, 1 (Aug. 2022), 21–40. DOI:https://doi.org/10.17883/pa-ho-2022-01-03.